辦好“六件大事”，提升“六種能力”

——加快建設(shè)教育強(qiáng)市，奮力打造區(qū)域教育中心的徐州探索

【關(guān)鍵詞】中國式現(xiàn)代化；徐州教育；教育研究

【中圖分類號】G46  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）38-0024-04

黨的二十屆三中全會指出，深化教育綜合改革，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革創(chuàng)新。近年來，徐州教育系統(tǒng)在市委、市政府和省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大力實(shí)施“建學(xué)校、招老師、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、抓整治、促均衡”六件大事，創(chuàng)新“彭城四好”工程，教育各項(xiàng)事業(yè)大步跨越，教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，人民群眾教育滿意度顯著提升。（剩余3863字）