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從“走近”到“走進(jìn)”:閱讀之旅的深度轉(zhuǎn)型

——以《西游記》整本書閱讀教學(xué)為例

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【摘 要】在整本書閱讀過程中,從“走近”書籍的初步接觸,到“走進(jìn)”文本的深度探索,是學(xué)生從淺閱讀過渡到深閱讀的必經(jīng)之路?!段饔斡洝纷鳛橹袊糯拇竺?,不僅是一部充滿奇幻色彩的文學(xué)作品,更是一座蘊(yùn)藏豐富歷史文化和哲學(xué)思想的寶庫。教師引領(lǐng)學(xué)生從“走近”到“走進(jìn)”閱讀《西游記》,可促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從淺層閱讀到深度閱讀的華麗轉(zhuǎn)身。(剩余5737字)

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