基于學會學習的學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析

【摘 要】學會學習是學生核心素養(yǎng)的重要構成部分。培育學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生學會學習的能力，需要教師不斷提升個人專業(yè)素養(yǎng)，以結構化教學引導學生構建知識體系；教學評價應指向遷移應用和拓展創(chuàng)新，引導學生主動應用數(shù)學知識與方法解決實際問題。

【關鍵詞】小學數(shù)學；學會學習；核心素養(yǎng)

【中圖分類號】G623.5  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2024）33-0044-03

【作者簡介】李曉飛，江蘇省睢寧縣教師發(fā)展中心（江蘇睢寧，221200）小學研訓部主任，正高級教師，江蘇省數(shù)學特級教師。（剩余3732字）