基于立美修德實(shí)踐的小學(xué)思政育人體系建構(gòu)與實(shí)施

【摘 要】小學(xué)階段重在啟蒙道德情感，引導(dǎo)學(xué)生形成愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感，具有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。近四十年來(lái)，南京市石鼓路小學(xué)踐行立美修德的教育理念，從整體上關(guān)注全員全過(guò)程全方位育人。通過(guò)課程思政、思政課程的整體建構(gòu)，厚植愛(ài)國(guó)情懷，培育新時(shí)代好少年，探索并形成了“師師育人、課課鮮活、科科同向、時(shí)時(shí)協(xié)同”的小學(xué)思政育人體系。（剩余3797字）