以減負(fù)增效推動(dòng)高質(zhì)量初中音樂課堂落地

【關(guān)鍵詞】初中音樂；減負(fù)高質(zhì)；多面創(chuàng)生；學(xué)思融通

【中圖分類號(hào)】G633.951  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）15-0095-02

“雙減”背景下，初中音樂課堂要走進(jìn)學(xué)生自在、真實(shí)的心靈世界，讓學(xué)生在詩性智慧的熏陶涵育中放飛自我。

一、以學(xué)生為中心，找到音樂學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力

1.回歸學(xué)生：我的課堂我做主

在初中音樂教學(xué)中，教師要以“學(xué)生為中心”，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生“自主探究，自主創(chuàng)新”，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在自主探究、合作交流的過程中找到解決問題的方法。（剩余1852字）