記憶育德課堂教學范式構建*

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【摘 要】記憶育德強調通過記憶和傳承來培養(yǎng)品德，記憶育德課堂可以幫助學生實現(xiàn)對傳統(tǒng)價值觀念和道德準則的記憶和傳承。記憶育德課堂包括尋找記憶、重構記憶和再現(xiàn)記憶三個教學流程。功能課程記憶、物型課程記憶和儀式課程記憶是構成記憶育德課堂課程支持系統(tǒng)的重要組成部分。

【關鍵詞】記憶育德；教學流程；課程支持系統(tǒng)

【中圖分類號】G421  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2024）15-0015-03

【作者簡介】1.朱張虎，南京市教育科學研究所（南京，210002）科研員，高級教師；2.邵靜，南京市教育科學研究所（南京，210002）科研員，高級教師。（剩余2933字）