優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下青年教師師德養(yǎng)成的實(shí)踐研究

在新的時(shí)代背景下，教師的使命與角色定位發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，師德師風(fēng)建設(shè)成為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵之一。本文將從傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)青年教師師德師風(fēng)養(yǎng)成等方面進(jìn)行探討，以期為青年教師師德養(yǎng)成提供有效方法。

一、青年教師師德養(yǎng)成的主要策略

1.構(gòu)建“一會(huì)兩師”成長機(jī)制，推動(dòng)青年教師專業(yè)發(fā)展

“一會(huì)”即成立青年教師成長協(xié)會(huì)，實(shí)施名師工程，引導(dǎo)青年教師樹立正確的學(xué)生觀、課程觀。（剩余2106字）