依托希沃白板的小學語文朗讀教學探索
目前，新一輪基礎教育課程改革正以星火燎原之勢在全國范圍內(nèi)展開。它以素質教育為導向，以“以人為本”為教學核心，培養(yǎng)具備終身學習習慣、基本技能和學習方法的社會主義接班人。這一改革對語文教學提出了更高要求，即要求教學應側重于引導學生積極學習新知識，強調(diào)生生、師生之間相互交流的過程，突出學生的主體地位。
一、小學語文朗讀教學的重要作用
降低語文學習難度 課本內(nèi)容在一定程度上有著比較強的理論性，學生在學習的過程中難免會覺得有些枯燥乏味。（剩余1918字）