基于主題活動的心理健康教育模式創(chuàng)新實踐

當(dāng)前，隨著社會競爭的日益激烈和職業(yè)教育改革的逐步深入，中職學(xué)生的心理健康問題備受關(guān)注。湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)（以下簡稱“瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)”）積極響應(yīng)國家號召，結(jié)合自身實際，創(chuàng)新性地開展了一系列基于主題活動的心理健康教育活動，取得了顯著成效。學(xué)校在注重中職學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，積極探索心理健康教育的新路徑，通過創(chuàng)新主題活動的模式，將心理健康教育融入日常教學(xué)與校園文化之中，形成了一套獨(dú)特的心理健康教育體系，并基于瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)的實際案例，構(gòu)建了一個基于主題活動的中職心理健康教育模式創(chuàng)新研究實踐框架，希望能為教育同仁在相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐提供有價值的參考。（剩余1861字）