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青少年希望特質的生成邏輯

——基于積極心理學視角的闡述

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摘要：在當今高度“內卷化”的社會背景下，青少年出現焦慮、抑郁的概率不斷上升。如何緩解青少年消極情緒，使青少年保持朝氣蓬勃，對未來充滿希望，成為當代熱議話題。希望特質對于緩解抑郁與焦慮，促進青少年身心健康發(fā)展具有積極的影響作用。從希望理論的角度出發(fā)，探討了培養(yǎng)青少年希望特質的現實意義，揭示了青少年希望特質培養(yǎng)的現實困境，提出了培養(yǎng)青少年希望特質的方法，旨在為提升青少年希望水平提供建議。（剩余6930字）

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