同輩群體視角下流動兒童學(xué)校逃避心理的影響因素及教育建議

摘要：流動兒童是我國在城市化進程中出現(xiàn)的一個特殊群體。相較于非流動兒童，他們的學(xué)校逃避心理尤為突出。同輩好友作為兒童群體生活中不可或缺的組成部分，對兒童的心理及行為有較大的影響，特別是對于長期處于缺乏穩(wěn)定居所及家庭支持的環(huán)境中的流動兒童而言。從同輩群體的視角分析了流動兒童學(xué)校逃避心理的影響因素，包括缺乏同輩好友、同輩群體結(jié)構(gòu)、同輩群體學(xué)習(xí)壓力、同輩群體社會排斥等，并從學(xué)校和家庭兩個層面提出可行性建議，以便有針對性地預(yù)防和干預(yù)流動兒童的學(xué)校逃避心理。（剩余3858字）