流動(dòng)兒童城市適應(yīng)研究：基于跨區(qū)域文化適應(yīng)的分析視角

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摘要：為了解跨區(qū)域之間的文化適應(yīng)對(duì)流動(dòng)兒童城市適應(yīng)的影響，采用自制流動(dòng)兒童城市適應(yīng)問(wèn)題訪談提綱，對(duì)湖南省X市2所小學(xué)共14名流動(dòng)兒童進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談。結(jié)果表明：（1）流動(dòng)兒童在城市適應(yīng)心理狀態(tài)及物理和人文環(huán)境方面較差，但總體狀況良好；（2）流動(dòng)兒童文化適應(yīng)困難主要表現(xiàn)在前期人際關(guān)系緊張、語(yǔ)言溝通困難方面；（3）文化適應(yīng)問(wèn)題是造成流動(dòng)兒童城市適應(yīng)前期困難的主要原因。（剩余6368字）