基于MATLAB的自動控制原理課堂教學

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.049

摘  要  自動控制原理課程涉及電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、熱能與動力工程等專業(yè)知識，強調(diào)工程應(yīng)用、數(shù)學推導與證明，理論性與實踐性較強。在自動控制原理課堂教學中應(yīng)用MATLAB仿真技術(shù)，在講課途中輔以設(shè)計好的實驗，可以讓學生對所講內(nèi)容獲得感性認識；而且MATLAB仿真所得圖形可以形象直觀地說明抽象的理論問題，使學生在加深對理論知識理解的同時，提高學習的積極性，這樣課堂教學效果就能得到有效保障。（剩余2941字）