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大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育模式與優(yōu)化路徑研究

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.020

摘  要  大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育是高等教育的重要使命與內(nèi)容。在我國已逐步形成課程型、社團(tuán)型、社會實踐型和綜合型等大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育模式，然而在實踐中，我國大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育還存在諸如大眾化水平較低、與實踐聯(lián)系不緊密、針對性與實效性不強、教育生態(tài)系統(tǒng)不完善等問題。（剩余7359字）

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