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摘 要 鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量的提升對實現(xiàn)教育公平和鄉(xiāng)村振興具有重要意義,但由于城鎮(zhèn)化、人口結(jié)構(gòu)變化和教育功利化,鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育面臨重重困境。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用,各種平臺與工具能激活鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校內(nèi)生動力,已經(jīng)成為推進(jìn)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要手段。(剩余5215字)
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互聯(lián)網(wǎng)+時代鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育困境現(xiàn)狀、原因與對策
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