電路原理課程線上線下混合式教學實踐*

打開文本圖片集

摘  要  依據(jù)專業(yè)認證畢業(yè)的目標要求，制定電路原理課程的課程目標。利用線上線下多平臺支撐混合式教學，在理論教學方面加強課前、課中、課后的互補，多環(huán)節(jié)教學內(nèi)容聯(lián)動；在實踐教學方面擴展深度和廣度，注重能力培養(yǎng)的梯度，切實達成課程目標。

關(guān)鍵詞  電路原理；Multisim；實驗教學；混合式教學；慕課

中圖分類號：G642    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）09-0132-03

0  引言

近年來，教育部等主管部門加強了對工科專業(yè)的管理，積極推進工程教育改革，制定了高校工程教育本科專業(yè)認證標準。（剩余3659字）