CDIO教育理念驅動下的高校體育課堂教學模式創(chuàng)新實踐研究

摘  要  將CDIO教育理念融入高校體育課堂教學中，讓學生積極、主動地參與教學實踐，可以更好地提高體育能力，達到理想的教學效果。圍繞高校體育課堂教學展開討論，分析CDIO教育理念對于高校體育課堂教學的影響，基于CDIO教育理念提出相關教學模式創(chuàng)新建議。

關鍵詞  CDIO教育理念；高校體育；一體化教學；“互聯網+教學”模式；校園體育文化；智慧體育

中圖分類號：G807.04    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）09-0094-04

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高校教育教學以提高學生綜合素質水平為目標，應該密切關注學生的身心健康成長與發(fā)展。（剩余5449字）