基于應(yīng)用的互換性與測(cè)量技術(shù)課程體系重構(gòu)探討*

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摘  要  以互換性與測(cè)量技術(shù)課程內(nèi)容為研究對(duì)象，針對(duì)機(jī)械類學(xué)生的工程素養(yǎng)培養(yǎng)，探索改革傳統(tǒng)教學(xué)方法及教學(xué)理念，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，積極創(chuàng)新基于應(yīng)用的課程體系，對(duì)接智能制造工程領(lǐng)域，完善、重塑突出實(shí)踐的“理論基礎(chǔ)+綜合實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方案及教學(xué)形態(tài)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的全過(guò)程進(jìn)行管理與指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)課程教學(xué)效果，提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余3504字）