基于OBE理念的光電子課程群課程思政和CDIO教學(xué)模式改革與實(shí)踐

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.04.98

摘 要 工程教育專業(yè)認(rèn)證的產(chǎn)生和發(fā)展指引著工科專業(yè)教學(xué)的改革與發(fā)展。對(duì)光電子課程群傳統(tǒng)教學(xué)模式現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析，樹立以學(xué)生為中心的教育理念，圍繞立德樹人建設(shè)目標(biāo)，通過挖掘和拓展光電子課程群中蘊(yùn)含的思想政治元素，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式來探索和開展課程思政，促進(jìn)光電子課程群與思想政治理論課同向同行、協(xié)同育人。（剩余8866字）