基于虛擬現(xiàn)實的醫(yī)學教學質(zhì)量保障研究

10.3969/j.issn.1671-489X.2022.04.031

摘 要 隨著VR技術(shù)的快速發(fā)展以及VR使教學有效性不斷提升，VR被更廣泛地應用在醫(yī)學高等教育領(lǐng)域以提高醫(yī)學教學質(zhì)量。如何在醫(yī)學教學中有效地應用VR，評估教學效果，實現(xiàn)VR與課程的融合，成為醫(yī)學教育者關(guān)注的重點。醫(yī)學教育專家應參與VR醫(yī)學教學設(shè)計、開發(fā)、應用、評估全過程，以期有效開展VR教學，保障基于VR教學的質(zhì)量。（剩余7982字）