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高校國際貿(mào)易模擬課程教學實踐改進與思考

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摘 要：國際貿(mào)易模擬課程是高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實驗課程體系中的重要組成。該課程教學中教師多使用進出口模擬軟件，但這一教學形式在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不斷升級與更新的人才培養(yǎng)方向中顯現(xiàn)出教學內(nèi)容單一、教學形式枯燥、教學模式傳統(tǒng)等問題。文章引入“雙線模擬”教學模式，一線為進出口技術模擬；另一線為公司業(yè)務模擬，實現(xiàn)從單純進出口業(yè)務到全貿(mào)易鏈的立體模擬。（剩余5239字）

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