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摘 要:在職業(yè)院校中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、專業(yè)教育之間有著密切聯(lián)系,但是從現(xiàn)實(shí)情況來看,受制于傳統(tǒng)教育理念的影響,職業(yè)院校更加重視專業(yè)的發(fā)展,忽視了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育之間的結(jié)合,兩者的關(guān)聯(lián)度并不高。強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育的結(jié)合,可形成教育合力,培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。文章分析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育之間的耦合性,針對職業(yè)教育背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育的結(jié)合方式進(jìn)行了闡述。(剩余4486字)
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職業(yè)教育背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的結(jié)合探討
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