STEM理念下幼兒科學(xué)思維培養(yǎng)探析

【摘 要】STEM理念重視培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維，對(duì)幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。文章分析了在STEM理念指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒科學(xué)思維的必要性與可行性，指出科學(xué)思維能力有助于提升幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、邏輯思辨能力和動(dòng)手實(shí)踐能力?；赟TEM理念及幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，文章提出了培養(yǎng)幼兒科學(xué)思維的具體路徑，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)、教師指導(dǎo)等方面的綜合改進(jìn)，可以更好地培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（剩余6784字）