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基礎教育教學成果提煉與申報的要決之見

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【摘 要】基礎教育教學成果提煉應做到三點，一是“題”要“鮮”，即主題鮮明、題目新鮮、符合題目范式；二是“框”要“實”，即思路框架要符合主題要求、適合裝下教學改革的內(nèi)容、形成體系；“點”要“特”，即總結和歸納概括的觀點應反映教育教學改革實踐的特點。申報書中成果簡介的成果概要、解決的主要問題、解決問題的過程與方法和成果創(chuàng)新點，以及成果應用及效果等各欄目要求填寫的內(nèi)容不同，在成果中發(fā)揮不同功能，申報者應準確理解申報書填寫的要義和要求，正確填寫申報書和撰寫成果報告。（剩余6651字）

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