人教版初中化學(xué)“燃燒的條件”的教學(xué)思考

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摘要：對(duì)教材上關(guān)于“燃燒的條件”這一核心概念在教學(xué)實(shí)踐過程中遇到的問題進(jìn)行思考，并從學(xué)生角度出發(fā)，提出解決措施。進(jìn)一步挖掘“鐵絲在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn)的價(jià)值，基于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)，和學(xué)生一起對(duì)教材所描述的“鐵絲在空氣中不能燃燒”這一現(xiàn)象進(jìn)行修正，進(jìn)而對(duì)“燃燒的條件”這一核心概念進(jìn)行補(bǔ)充和深度理解。（剩余4435字）