初中化學(xué)元素觀內(nèi)涵、建構(gòu)進(jìn)階及教學(xué)策略

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摘 要：  依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)元素觀建構(gòu)要求，在理論分析和實(shí)踐探索基礎(chǔ)上，建構(gòu)了初中化學(xué)元素觀內(nèi)涵，分析了初中生建構(gòu)元素觀的進(jìn)階階段、進(jìn)階水平及評(píng)估方式，提出了初中化學(xué)教學(xué)中通過化學(xué)史料學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用學(xué)習(xí)建構(gòu)元素觀的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：  初中化學(xué)； 元素觀內(nèi)涵； 建構(gòu)進(jìn)階； 教學(xué)策略

文章編號(hào)： 10056629（2024）10002506

中圖分類號(hào)： G633.8

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B

化學(xué)元素觀是化學(xué)觀念中的核心觀念之一［1］。（剩余6715字）