近十年我國(guó)化學(xué)學(xué)科理解研究的熱點(diǎn)與啟示

摘 要：  化學(xué)學(xué)科理解是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革背景下提出的具有我國(guó)本土化特征、體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科本質(zhì)的概念。近十年我國(guó)化學(xué)學(xué)科理解的研究聚焦于內(nèi)涵解讀、內(nèi)容體系建構(gòu)、價(jià)值探析、發(fā)展策略、教學(xué)研究以及教師化學(xué)學(xué)科理解現(xiàn)狀等熱點(diǎn)方面。但化學(xué)學(xué)科理解研究尚存在本體研究有待系統(tǒng)深入、實(shí)踐研究有待充實(shí)完善以及實(shí)證研究有待拓展加強(qiáng)等問(wèn)題。（剩余8642字）