“數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)”與“機(jī)器學(xué)習(xí)”的融合式 教學(xué)的探索與實(shí)踐

摘    要：隨著計(jì)算技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)典的數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論得到快速應(yīng)用與推廣，并且同計(jì)算技術(shù)相結(jié)合的統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)理論應(yīng)運(yùn)而生。文章將探討在傳統(tǒng)的“數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)”教學(xué)中融入現(xiàn)代的機(jī)器學(xué)習(xí)方法的教學(xué)模式，并在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中通過與以往的“數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)”單一教學(xué)模式相比較，檢驗(yàn)這種融合式教學(xué)模式的效果與質(zhì)量。（剩余3849字）