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新時代大學生思想政治 素質評價的問題與對策

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摘    要：大學生思想政治素質評價既關系到學生自身成長，又影響著高校辦學效益。文章針對當前部分高校在對大學生開展思想政治素質評價時，存在評價理念缺乏時代感、評價主體不夠多元化、評價效能整體偏低等問題，提出突出新時代大學生思想政治素質評價的教育性功能、關注新時代大學生思想政治素質評價的主體性作用、強調新時代大學生思想政治素質評價的過程性意義等對策，以期為新時代高校人才培養(yǎng)和思想政治工作賦能增效。（剩余5419字）

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