創(chuàng)新方法與第二課堂并舉的機械類 創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式研究

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摘    要：文章提出了創(chuàng)新能力與工程系統(tǒng)實踐能力相融合的人才培養(yǎng)理念?；谠摾砟?，以第二課堂為平臺，圍繞機械產品研發(fā)全過程，構建創(chuàng)新方法與第二課堂并舉的機械類創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式，提升本科生的創(chuàng)新能力、工程系統(tǒng)意識及工程實踐能力，促使大學生成為高素質、強能力的機械類創(chuàng)新應用型人才。（剩余6610字）