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校企協(xié)同育人背景下的 翻譯人才培養(yǎng)路徑探索

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摘    要：傳統(tǒng)的翻譯教學(xué)模式存在教學(xué)資源有限、課堂模式單一、與市場(chǎng)脫軌等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者所學(xué)知識(shí)與市場(chǎng)需求脫節(jié)。校企協(xié)同育人是當(dāng)前高校翻譯人才培養(yǎng)模式改革的有效途徑。文章提出“顯性傳授+隱性塑造”的雙核模式，以此構(gòu)筑四位一體的校企協(xié)同育人因子鏈，構(gòu)建高校翻譯人才培養(yǎng)的新模式。（剩余3873字）

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