從《食物鏈和食物網(wǎng)》教學看實驗材料創(chuàng)新

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《食物鏈和食物網(wǎng)》一課是五年級“生物與環(huán)境”單元的內(nèi)容，通過之前內(nèi)容的學習，學生雖然已經(jīng)認識到生物生存都需要一定的環(huán)境（主要為非生命環(huán)境），但很少有人能系統(tǒng)地認識到生物生存也需要生物環(huán)境。

本課就是在此背景下，引導學生通過分析某一區(qū)域內(nèi)生物之間的食物關(guān)系，認識到一種生物可能是另一種生物生存所需要的條件，進而初步建構(gòu)生物群落概念，形成“生物與生物之間是相互關(guān)聯(lián)的整體”的框架概念。（剩余4630字）