場(chǎng)域理論視角下高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)改革與探索

摘 要：從場(chǎng)域理論的概念出發(fā)，分析高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的不足，提出以項(xiàng)目為導(dǎo)向的新場(chǎng)域、全過(guò)程和多維度的考核、構(gòu)建多場(chǎng)域的師資提升策略、元素化的賦能思政課堂等教學(xué)改革實(shí)踐，以探索符合高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程教學(xué)模式，培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的技能型人才。

關(guān)鍵詞：場(chǎng)域理論；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；教學(xué)改革

在日新月異的新科技革命浪潮中，新能源、信息技術(shù)、生物技術(shù)等前沿產(chǎn)業(yè)取得了突破性發(fā)展，給我國(guó)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)帶來(lái)了契機(jī)。（剩余4694字）