醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略

摘 要：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，分別從醫(yī)德教育內(nèi)容、醫(yī)德教育模式、醫(yī)德教育師資三方面，對(duì)河南省某醫(yī)學(xué)院兩所醫(yī)學(xué)教學(xué)醫(yī)院和十所教學(xué)基地的1000名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生進(jìn)行調(diào)查研究，分析醫(yī)德教育存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)改進(jìn)策略。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)生；醫(yī)德教育；改進(jìn)策略

醫(yī)學(xué)教育在提升醫(yī)學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，必須落實(shí)德育為先的教育觀念，培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)務(wù)工作者崇高的理想、高尚的醫(yī)德。（剩余4663字）