書院制背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

——以鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院為例

摘 要：書院制改革是我國(guó)高校探索培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要舉措。在新工科建設(shè)背景下，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為高校工作的重中之重。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院嵩山書院通過跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)組建學(xué)生團(tuán)隊(duì)，打造思政、通識(shí)、專業(yè)、雙創(chuàng)課程四融合教育，以大賽為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)集知識(shí)、能力、實(shí)踐、創(chuàng)新、素養(yǎng)“五位一體”的創(chuàng)新人才，即“三四五”人才培養(yǎng)模式。（剩余3460字）