淺談高中音樂學科的教學策略

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高中音樂藝術生培養(yǎng)是銜接基礎音樂教育和高校專業(yè)藝術教育的重要一環(huán)。立足音樂學科，結合高中音樂教學的實際情況，筆者通過實踐分析提出相應策略，以此促進高中音樂教學良性發(fā)展。

筆者在教學實踐中深刻感受到，很多學生存在音樂理解力與表現(xiàn)力方面的問題，音樂教育旨在讓學生通過欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂等審美活動提升音樂素養(yǎng)，但由于基礎不扎實、一味追求拔高技術、練習過于枯燥等原因致使部分學生對音樂學習喪失興趣。（剩余1098字）