生物教學(xué)中的生態(tài)教育

近年來(lái)，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已成為全球面臨的突出問(wèn)題之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)教育顯得越來(lái)越重要和緊迫。在生物教學(xué)中，我著重從以下五個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)生的生態(tài)意識(shí)。

從實(shí)驗(yàn)觀察入手，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生物與環(huán)境相互依存的辯證觀點(diǎn)。生物的生存離不開(kāi)環(huán)境，生物依靠環(huán)境供給的物質(zhì)和能量生活，受到環(huán)境因素和人的限制，同時(shí)生物的生命活動(dòng)又不斷影響、改變著環(huán)境以及人類的生存。（剩余1266字）