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在教學(xué)實(shí)踐中知行合一

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年近30歲，我想有更多的時(shí)間陪伴小兒，便辭職備考，最終來(lái)到洪山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

入職一年，我輾轉(zhuǎn)在借調(diào)打雜、教師與行政崗之間，看似忙忙碌碌，卻又碌碌無(wú)為。那時(shí)的我就像一株無(wú)根的浮萍，在大霧彌漫的湖上隨波漂蕩，既看不見(jiàn)前路，也找不到歸途，迷茫又痛苦。我知道，這是因?yàn)槲颐撾x了課堂——教師的生命線之所在。所以，2021年9月，我非常堅(jiān)定地回歸到語(yǔ)文教師這一崗位。（剩余1145字）

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