自主創(chuàng)編　舞動童年

——大班集體舞游戲化教學策略探析

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幼兒園集體舞是由全體幼兒參與，在音樂的伴奏下進行隊形變化、人際交流的一種集體性舞蹈，能有效促進幼兒的運動協(xié)調(diào)能力、空間知覺能力、交往合作能力、規(guī)則意識等的發(fā)展。筆者所在的武漢市晶晶幼兒園是一所藝術幼兒園，以“音悅童年，樂在晶晶”為辦園理念，厚植以“樂”為核心的文化氣韻，用音樂傳遞愛，將音樂教育滲透在幼兒日常生活，倡導“好心情，樂滋養(yǎng)！好聲音，樂表達！好習慣，樂養(yǎng)成”的教學理念。（剩余1448字）