“教—學(xué)—評(píng)”一體化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式建構(gòu)

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化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)。中學(xué)化學(xué)教學(xué)要充分發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的育人功能，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。2011年至2014年，依托人民教育出版社課程教材研究所“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究》，我們打造了適合不同課型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)模式系列，并在100多所課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蜃诱n題研究單位推廣使用，取得了較好的實(shí)驗(yàn)效果。（剩余1502字）