基于文化傳承的識(shí)字任務(wù)群建構(gòu)與實(shí)施策略

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漢字在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化方面具有獨(dú)特的價(jià)值?；趯?duì)漢字這一獨(dú)特價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解，筆者根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》有關(guān)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的理念，構(gòu)建了“基于文化傳承的識(shí)字任務(wù)群”課程，并開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

一、重組課程內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

基于文化傳承的識(shí)字任務(wù)群構(gòu)建的課程是以培養(yǎng)語文學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，以文化傳承為主題，以識(shí)字實(shí)踐活動(dòng)為主線，通過整合識(shí)字的各種元素構(gòu)建的結(jié)構(gòu)化識(shí)字課程，是語文識(shí)字課程中一種新的課程組織形式。（剩余3878字）