核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)“讀思達”教學(xué)實踐研究

【摘要】“讀思達”教學(xué)法是一種以閱讀、思考和表達為核心的教學(xué)方法，將其運用到數(shù)學(xué)教學(xué)中能夠提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。文章先闡述了“讀思達”教學(xué)法的內(nèi)涵，然后分析了“讀思達”教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用的價值，即構(gòu)建以學(xué)為中心的數(shù)學(xué)課堂、促進學(xué)生各項學(xué)習(xí)能力的發(fā)展、落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的要求，最后圍繞閱讀、思考和表達這三個環(huán)節(jié)提出“讀思達”教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略。（剩余5008字）