任務(wù)群視域下的語(yǔ)文單元教學(xué)設(shè)計(jì)

【摘要】基于任務(wù)群的教學(xué)設(shè)計(jì)是學(xué)生深度學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。因此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)將學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)作為開展單元教學(xué)的重要抓手。文章主要從提煉任務(wù)群學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、規(guī)劃學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面入手提出教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文；任務(wù)群；核心素養(yǎng)；單元教學(xué)設(shè)計(jì)

【中圖分類號(hào)】G623.2【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2023）14—0091—04

近年來，學(xué)習(xí)任務(wù)群的概念被眾多學(xué)者提出，不少教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐證明，依托學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)能有效引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的詩(shī)歌、小說、散文、戲劇等各類經(jīng)典著作。（剩余4939字）