構(gòu)建高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的思考

摘要：高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線(xiàn)的高新技術(shù)應(yīng)用型人才。高職院校不僅要培養(yǎng)符合社會(huì)要求的社會(huì)公民，還要培養(yǎng)符合企業(yè)和用人單位要求的勞動(dòng)者。學(xué)生是職業(yè)教育的主體，應(yīng)該以什么樣的評(píng)價(jià)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)高職教育質(zhì)量？高職生應(yīng)該朝什么方向努力？學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量應(yīng)該朝什么方向發(fā)展。因此，為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生成才，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系勢(shì)在必行。（剩余3878字）