“兩縱一橫”科技創(chuàng)新培養(yǎng)模式培育大學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索

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摘  要：通過(guò)創(chuàng)建“兩縱一橫”模式即以縱向科技項(xiàng)目立項(xiàng)和橫向科技競(jìng)賽、大學(xué)生科技活動(dòng)節(jié)和科技沙龍為激勵(lì)，以雙師雙能型教師為保障，以雙創(chuàng)能力為培養(yǎng)目標(biāo)的新模式。提出構(gòu)建“三個(gè)體系”和搭建“兩個(gè)平臺(tái)”模式，鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)家級(jí)和省市級(jí)別的縱向項(xiàng)目科技立項(xiàng)和開(kāi)發(fā)與參加國(guó)家級(jí)、省市級(jí)橫向科技競(jìng)賽相結(jié)合的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。（剩余6543字）