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摘 要:在“一帶一路”倡議背景下,教育的國際化趨勢日益彰顯,國際化人才成為國際交流與合作的關(guān)鍵。在此推動下,全英式教學(xué)成為目前高校教學(xué)實踐與探索的主要內(nèi)容之一。作者從獸醫(yī)藥理學(xué)全英教學(xué)實踐出發(fā),對教師課前準(zhǔn)備工作、教學(xué)模式與方法,課程改革實踐的總結(jié)和反饋工作等多方面進行綜合闡述,以期更好地開展全英教學(xué)實踐,培養(yǎng)具有國際化視野及卓越專業(yè)能力的創(chuàng)新型人才,為農(nóng)業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)課程全英教學(xué)的開展提供借鑒。(剩余8280字)
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獸醫(yī)藥理學(xué)全英教學(xué)實踐與探索
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