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摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性日益顯著。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量日益增多。文章針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理進(jìn)行研究,旨在提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成果質(zhì)量、提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行指導(dǎo),通過日常管理、過程管理,將課程思政、勞動教育融入學(xué)生培養(yǎng)各個環(huán)節(jié),并提供制度保障、平臺保障、機構(gòu)保障,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。(剩余6177字)
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理探索
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