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美育視域下大學語文課程思政創(chuàng)新路徑研究

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摘  要：文章旨在探討美育視域下的語文課程的概念與內(nèi)涵、語文課程的目標與內(nèi)容以及美育與語文課程的關系，并基于此提出了實施美育視域下的大學語文課程思政創(chuàng)新路徑的教師培訓與專業(yè)發(fā)展、課程設計與教材建設，以及學生參與與評價等策略和路徑。通過加強教師培訓與專業(yè)發(fā)展，設計符合美育要求的課程，鼓勵學生參與美育實踐活動，設計科學合理的評價體系，以期更好地推進大學語文課程的思政創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。（剩余5803字）

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