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心理健康教育融入高校學(xué)生管理工作的路徑探索

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摘  要：在高等教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，社會各界對學(xué)生管理工作提出了新的要求，學(xué)校一方面需要嚴(yán)格管理學(xué)生，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力；另一方面應(yīng)以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，高度關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，組織開展主題鮮明、形式多樣的心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，真正實(shí)現(xiàn)教書與育人的協(xié)同并進(jìn)。（剩余5816字）

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