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摘 要:對于高校的平穩(wěn)發(fā)展來說,教師的心理健康狀況尤為重要。文章針對齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)教師心理健康癥狀水平的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的心理健康水平普遍偏低?;诖耍恼绿接懥擞绊懜咝=處熜睦斫】禒顩r的因素,并提出了相應(yīng)對策,以期為提高高校教師的心理健康水平,保障高校教師能夠全身心投入教書育人工作之中,提供數(shù)據(jù)支撐。(剩余3936字)
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高校教師心理健康狀況調(diào)查與服務(wù)對策研究
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